Onderwijs, cultuur & wetenschappen

Icon video conferencing comparison

Video conferencing comparison

Wat zijn de verschillen? Wat heeft mijn bedrijf nodig?

Vraag nu aan!

„A major advantage of the e-learning platform is that our students gain very simple and immediate access to the recordings.“

Prof. Dr. Sönke Knutzen
Vice President Teaching, Technical University of Hamburg-Harburg

Ook in de onderwijssector neemt het belang van multimediale communicatie toe. Al op het niveau van de basisschool kunnen videoconferenties een bijdrage leveren aan de voorbereiding van de leerlingen op de toekomst. Virtuele ontdekkingsreizen door musea, bibliotheken of partnerscholen in het buitenland... de toepassingsmogelijkheden zijn enorm.

Wetenschappelijke en culturele instellingen weten te profiteren van de flexibele communicatiemethode of administratief overleg zonder reistijd, kortere lijnen en duidelijke besparingen van tijd en geld. Wetenschappers kunnen in realtime met elkaar discussiëren over onderzoeksresultaten, hoogleraren kunnen onafhankelijk van hun locatie tentamens afnemen. Nu al worden colleges synchroon vanuit verschillende collegezalen live of on-demand gestreamd.

De Jacobs University in Bremen is slechts een van de vele voorbeelden, waar videoconferenties het dagelijkse leven van het onderwijs verrijken. Na een uitvoerige planning en verbouwing namen ze in november 2010 een hypermodern e-learning conferentiesysteem in gebruik. Door middel van de nieuwste video- en audiotechnologie die voor bijna 100 personen en tot wel acht verschillende conferentiepartijen geschikt is, maakt het systeem interactieve lezingen en vakinhoudelijke discussies mogelijk met partners op elke willekeurige locatie ter wereld.