Undervisning med teknik - utbildning och videokonferenser

Moderna videokommunikationer ger fullständig interaktion mellan läraren och studenterna. Studenterna kan ställa frågor, delta i diskussioner och utföra uppgifter i grupper även om de befinner sig på olika platser. Videokonferenser kan göra utbildningen mer effektiv än konventionella klasser.

Lärare i Cambridge kan vara på flera platser samtidigt.

Tillgången till interaktiva whiteboard-tavlor och MAC PC är allt som de brittiska lärarna behöver för fjärrlektionen. Den viktigaste fördelen för föreläsaren är en möjlighet att genomföra lektionerna i flera klassrum samtidigt. På detta kan en i det närmaste obegränsad mängd studenter från hela världen lyssna på en föreläsning. Det är dessutom mycket enklare att se vad studenterna gör via videokonferenser än i ett traditionellt auditorium. Cambridge är inte det enda universitet som är utrustat med innovativ teknik. Inlärning på distans är tillgänglig i nästan alla skolor från mellanstadiet till gymnasiet eller högre utbildningsinstitutioner i Storbritannien.

Den uppväxande generationen i Europa och Amerika utbyter erfarenheter.

Amerikanska gymnasieelever i Moss Point i Mississippi kommunicerar regelbundet med folk från indiska och tyska skolor genom video. Det är en fantastiskt möjlighet att utbyta erfarenheter och kunskaper. Initiativtagaren till detta format är Rebecca Endt som först genomförde en online-lektion på Skype. Nu hålls sådana virtuella möten regelbundet.

ULB: University of Dusseldorf

20000 tyska studenter får sitt diplom hemma.

Fler än 20 tusen studenter på Heinrich Heine-universitetet i Düsseldorf lär sig på distans via videokommunikationer. Att hålla föreläsningar och seminarier vid video och ge åtkomst till video- och audio material för studenter är en vanlig praxis för denna institution. Implementeringen av innovativ teknik i tysk utbildning är något vi kan tacka Manfred Heydthauzena, chefen för multimediecentralen, för. Alla planer blir verklighet genom plattformen för videoföreläsningar Lecture2Go.

Det är trevligt att inse att Ukraina också har någonting att skryta om. Videokonferenser används långsamt men säkert i ledande utbildningsinstitutioner.

Ukrainsk erfarenhet. DEKOMs fall

Praktik i utlandet för IT-specialister

Öppning av utbildnings- och produktionscentret ITSEA i t KPI är en fantastisk möjlighet för ukrainska programmerare att få erfarenhet genom att delta i outsourcing av IT-projekt. Tack vare videokonferenssystem från DEKOM Ukraine höjer studenter sin professionella nivå och får kunskaper från ledande europeiska professorer. Deltagarna har dessutom en unik möjlighet att tillämpa sina färdigheter i verkliga projekt från utländska kunder.

Genomföra vetenskapliga konferenser online

Vetenskaplig utveckling är omöjlig utan samarbete mellan ledande experter från hela världen. Att samla dem är dock inte billigt. Utvägen är att hålla vetenskapliga konferenser online. Ett sådant möte ägde exempelvis rum på Institute of Physics of National Academy of Sciences of Ukraine. DEKOM tillhandahöll teknisk utveckling för konferensen. Denna videokonferens förde samman ungefär 500 deltagare från 24 länder och möjliggjorde diskussioner om utvecklingen av nanotekniken.

Politiker kommer närmare studenter och elever

Videokommunikation gör det möjligt för högre tjänstemän att genomföra online-konferenser med en bred publik. Det tar inte lång tid för politikerna själva och är en användbar erfarenhet för unga människor. DEKOM tillhandahåll alla nödvändiga verktyg för att ge hundratals studenter från hela Ukraina möjligheten att lyssna på föreläsningen ”Högre utbildning är ett medvetet val” av vice premiärminister Konstantin Grishchenko.

DEKOM stöttar utvecklingen av multimediateknik i Ukraina på alla sätt. Företaget flyttar sig framåt kontinuerligt och utökar möjligheterna till distansutbildning och gör den tillgänglig både för studenter och för skolor.