Edukacja, badania i kultura

W sektorze edukacji rośnie również znaczenie komunikacji multimedialnej. Nawet w szkołach podstawowych wideokonferencje mogą pomóc przygotować uczniów na przyszłość: wirtualne wyprawy do muzeów, bibliotek lub zagranicznych szkół (partnerskich)… istnieje wiele potencjalnych zastosowań. Instytucje naukowe lub kulturalne zyskują na elastycznej komunikacji, spotkaniach administracyjnych bez kosztów podróży, krótszych kanałach komunikacji oraz znacznych oszczędnościach czasu i kosztów. Eksperci mogą prowadzić dyskusje na żywo na temat wyników swoich badań, a profesorowie mogą przeprowadzać egzaminy niezależnie od swojej lokalizacji. Już teraz wykłady mogą być transmitowane na żywo i na żądanie jednocześnie z różnych sal wykładowych.

Uniwersytet Jacobsa w Bremie to tylko jeden z wielu przykładów na to, jak wideokonferencje mogą wzbogacić codzienną edukację: po szeroko zakrojonych pracach planistycznych i budowlanych w listopadzie 2010 r. zainaugurowano tam najnowocześniejszy system konferencyjny do e-learningu. Wyposażony w najnowszą technologię wideo i audio dla prawie 100 osób oraz do ośmiu różnych połączeń konferencyjnych, system umożliwia prowadzenie interaktywnych wykładów i dyskusji akademickich z partnerami na całym świecie.

Spójrz na studium przypadku Uniwersytetu Jacobsa