Istruzione, ricerca e cultura

L’importanza della comunicazione multimediale sta crescendo anche nel settore dell’istruzione. Anche nelle scuole elementari, la videoconferenza può aiutare a preparare gli alunni per il futuro: spedizioni virtuali in musei, biblioteche o scuole (partner) all’estero... ci sono numerose applicazioni potenziali. Le istituzioni scientifiche o culturali beneficiano di una comunicazione flessibile, di riunioni amministrative senza spese di viaggio, di canali di comunicazione più brevi e di un notevole risparmio di tempo e costi. Gli esperti possono tenere discussioni dal vivo sui risultati delle loro ricerche e i professori possono effettuare esami indipendentemente dal luogo. Anche ora, le lezioni possono essere trasmesse in streaming dal vivo e su richiesta da varie aule allo stesso tempo.

L’Università Jacobs di Brema è solo uno dei tanti esempi di come la videoconferenza può migliorare l’istruzione quotidiana: dopo un lungo lavoro di progettazione e costruzione, hanno inaugurato il loro sistema di conferenza e-learning all’avanguardia nel novembre 2010. Utilizzando la più recente tecnologia video e audio per quasi 100 persone e fino a otto diverse connessioni di conferenza, il sistema consente di effettuare lezioni interattive e discussioni accademiche con i partner in qualsiasi parte del mondo.

Leggete il caso dell’Università Jacobs